4 7 · 3 3 5| 5| 3 5 7实 用 到 位 的 评 分 细 则3 7 5 2| 3| 6 · 7 4 1| 6| 1 7 6| 7 7 7 3 · 7 · 6这 就 明 明 白 白 地 告 诉 我 们 ： 再 也 不 能 扣 上 话4 4 1 6 · 2信 马 由 僵 了3 6 7| 6 1 2 2 · 4 5| 6 5 从 阅 卷 实 践 操 作 来 看1 7 5 7| 4 3 · 7 · 5 7 2阅 卷 者 大 都 看 重 审 立 意4| 1| 3 7 5 7 7 5 7 4 5| 5 · 1将 是 否 切 合 意 作 为 一 条 重 要 准1 1| 6 5 3 · 2如 果 偏 或 者 离2 · 6 4 2| 4 · 7 5 3 7的 主 要 分 数 就 失 去 了4 6| 5| 5 · 1| 4 6 6 4 1 · 7| 3今 年 的 提 高 了 审 立 意 的 难 度6 1 7 3意 立 得 准3 6| 1 3 · 4 3 1 6| 1 · 7本 身 就 体 现 了 一 种 水 平7 1 7 7 6 6 · 6 6从 某 种 意 义 上 来 看7 7 7 3| 3| 1| 6也 是 得 分 的 重 码5| 1| 2 5 7 2 6| 6| 2 1 7| 4 3得 低 分 者 大 都 是 离 和 偏 离 意 的2 5 6| 7 3 6 · 5 4| 5 7 4| 5 · 7 7 7 2 · 6 · 4有 位 考 生 写 了 一 篇 为 眼 里 容 不 下 沙 的 文 章6| 5 7 · 5 3 6 2 4语 言 表 达 相 当 不 错1 4| 5| 7 6 1 6本 应 往 高 分 里 打4 6 3 4 1因 为 偏 离 意2 7 5 4只 得 了 分7 1 · 4 · 6| 1 2 5 4| 4 5| 4| 3 追 随 上 年 高 考 思 路 行 文5 · 7 · 6| 4 1不 注 意 变 化3| 2 4 1| 1 6 6 5 3 7| 4 3求 新 、 求 变 是 人 们 所 追 求 的6 · 6| 4 7 1 4高 考 也 不 例 外6 3 6 2 · 7 · 7| 2 · 6 6 1| 4 5 2 5 7 4但 若 按 上 年 或 前 几 年 的 高 考 思 路 行 文6 · 2 2 6| 6 7| 6 · 5 5 1 · 7 3就 是 黄 胖 夯 年 糕 吃 力 不 讨 好5| 2| 6| 4 · 7 4| 1这 也 是 失 分 的 点2 5 7 7 5 1| 7 2 3 1 6 · 2| 1 6因 为 阅 卷 者 大 都 是 经 验 丰 富 的 教
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